|
క్ర.సం. |
అవగాహన ఒప్పంద/ ఒప్పందం/ ఆసక్తి వ్యక్తీకరణ |
వివరణ |
|
1 |
భారత్, ఆస్ట్రియా మధ్య ఆడియోవిజువల్ సహ నిర్మాణ ఒప్పందం |
ఇరు దేశాల చలనచిత్ర పరిశ్రమల మధ్య సహకారాన్ని పెంపొందించేలా వ్యవస్థాగత ఏర్పాటుతోపాటు.. ఉమ్మడి చలనచిత్ర నిర్మాణం, సృజనాత్మకంగా ఇచ్చిపుచ్చుకునే ధోరణి, విస్తృత సాంస్కృతిక భాగస్వామ్యం దిశగా ఈ ఒప్పందంతో సానుకూల వాతావరణం ఏర్పడుతుంది. |
|
2 |
భారత్, ఆస్ట్రియా కంపెనీల కోసం ఫాస్ట్ ట్రాక్ యంత్రాంగాన్ని ఏర్పాటు చేయడంపై ఉమ్మడి ప్రకటన |
రెండు దేశాల్లోని పెట్టుబడిదారులు, కంపెనీలు పరస్పరం ఒక వ్యవస్థతో ఒకటి ఎదుర్కొంటున్న సమస్యలను గుర్తించి, పరిష్కరించడానికి ఈ వేగవంతమైన పరిష్కార యంత్రాంగం (ఫాస్ట్ ట్రాక్ మెకానిజం) కృషి చేస్తుంది. అంతేకాకుండా, వ్యాపార నిర్వహణను సులభతరం చేయడంపై పెట్టుబడిదారుల నుంచి వచ్చే సాధారణ సూచనలను చర్చించడానికి వేదికగా కూడా ఉపయోగపడుతుంది. |
|
3 |
సైనిక వ్యవహారాల్లో సహకారంపై ఆసక్తి వ్యక్తీకరణ పత్రం |
సైనిక వ్యవహారాల్లో సహకారంతోపాటు రక్షణ పారిశ్రామిక- సాంకేతిక భాగస్వామ్యాన్ని పెంపొందించేందుకు ఒక సంస్థాగత ఏర్పాటును ఈ ఆసక్తి వ్యక్తీకరణ లేఖ సూచిస్తుంది. 2026 జనవరి 27న కుదిరిన భారత్ – ఈయూ రక్షణ, భద్రత భాగస్వామ్య స్ఫూర్తితో ఇది ముందుకు సాగుతుంది. అలాగే రక్షణ విధానాలపై చర్చలు, శిక్షణ, సామర్థ్యాభివృద్ధికీ ఇది తోడ్పడుతుంది. |
|
4 |
ఉగ్రవాద నిరోధక సంయుక్త కార్యవర్గంపై ఆసక్తి వ్యక్తీకరణ పత్రం |
ఉగ్రవాద నిరోధక సంయుక్త కార్యవర్గం ఏర్పాటు దిశగా కలిసి పనిచేయాలన్న ఇరుపక్షాల లక్ష్యంతోపాటు, భారత్ - ఆస్ట్రియా మధ్య ఉగ్రవాద నిరోధక సహకారాన్ని ఇది ముందుకు తీసుకెళ్తుంది. ఉగ్రవాదంపై పోరాటానికి సంబంధించిన అంశాలపై వ్యూహాత్మక సహకారానికి గల అవకాశాలను ఇది పరిశీలిస్తుంది. |
|
5 |
ఆస్ట్రియా ఏజీఈఎస్, భారత ఎఫ్ఎస్ఎస్ఏఐ మధ్య ఆహార భద్రతపై అవగాహన ఒప్పందం |
ఆహార భద్రత ప్రమాణాలు, శాస్త్రీయ విధానాలను ఇచ్చిపుచ్చుకోవడం, సామర్థ్యాభివృద్ధి, ఆహార నియంత్రణలో అత్యుత్తమ పద్ధతులను పరస్పరం పంచుకోవడం, రిస్కును అంచనా వేయడంలో సహకారాన్ని ఈ అవగాహన ఒప్పందం ప్రోత్సహిస్తుంది. తద్వారా వ్యవసాయ, ఆహార ఉత్పత్తుల్లో వాణిజ్యాన్ని ప్రోత్సహిస్తూ, భద్రతా ప్రమాణాలకు అత్యధిక ప్రాధాన్యమిస్తుంది. |
|
6 |
వృత్తి విద్య - శిక్షణ, నైపుణ్యాభివృద్ధి, వృత్తిపరమైన అర్హతల గుర్తింపునకు సంబంధించి ఉమ్మడి ఆసక్తి వ్యక్తీకరణ పత్రం |
వృత్తి విద్య - శిక్షణ (అప్రెంటీస్షిప్), నైపుణ్యాభివృద్ధి రంగాల్లో ఆదానప్రధానాలను మెరుగుపరచడం, విజ్ఞానాన్ని ఇచ్చిపుచ్చుకోవడం, అలాగే భారతీయ వృత్తి విద్యా అర్హతలను ఆస్ట్రియా ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా గుర్తించేలా ప్రోత్సహించడంలో ఈ ఉమ్మడి ఆసక్తి వ్యక్తీకరణ పత్రం దోహదపడుతుంది. |
ప్రకటనలు
|
క్ర.సం. |
ప్రకటన |
|
1 |
(రవాణా నిర్వహణలో అధునాతన వ్యవస్థలు, రహదారి భద్రత, టోల్ వసూలులో ఎలక్ట్రానిక్ పద్ధతులను అవలంబించడం, ట్రాఫిక్ నిర్వహణలో సాంకేతిక సహకారాన్ని బలోపేతం చేసుకునేందుకు ఈ అవగాహన ఒప్పందం దోహదపడుతుంది) |
|
2 |
భారత్ - ఆస్ట్రియా స్టార్టప్ వారధి ద్వారా అంకుర సంస్థల రంగంలో సానుకూల సహకారాన్ని మెరుగుపరచడం (ఇరుదేశాల అంకుర సంస్థలు, యూనికార్న్ సంస్థలు, ఆవిష్కరణ వ్యవస్థలు, ప్రారంభ మూలధన సహకార/ వెంచర్ క్యాపిటల్ నెట్వర్కుల మధ్య నిరంతర సహకారం) |
|
3 |
సంస్థాగత సైబర్ భద్రతా చర్చల ప్రారంభం. |
|
4 |
భారతదేశపు ఐక్యరాజ్యసమితి శాంతి పరిరక్షక కేంద్రం – ఆస్ట్రియా సాయుధ దళాల అంతర్జాతీయ కేంద్రం (ఏయూటీఐఎన్టీ) మధ్య భాగస్వామ్యం. |
|
5 |
2026 శరత్కాలంలో వియన్నాలో ద్వైపాక్షిక అంతరిక్ష పారిశ్రామిక సదస్సును సంయుక్తంగా నిర్వహించే ఒప్పందాన్ని సంయుక్త ప్రకటనలో చేర్చారు. |
|
6 |
వర్కింగ్ హాలిడే ప్రోగ్రామ్ అమలు. |
|
7 |
మెరుగైన భారత్ - ఆస్ట్రియా భాగస్వామ్యానికి కీలక ప్రాతిపదికగా అత్యున్నత సాంకేతిక సహకారం. (సైన్స్ అండ్ టెక్నాలజీ సంయుక్త కమిటీ ఆధ్వర్యంలో.. మెటీరియల్ సైన్స్ - టెక్నాలజీ, క్వాంటం టెక్నాలజీ, మురుగునీటి శుద్ధి, మెషిన్ లెర్నింగ్, లేజర్ల వంటి రంగాల్లో ఉమ్మడి పరిశోధన - అభివృద్ధి ప్రాజెక్టులను గుర్తించారు.) |
|
8 |
విద్యలో సహకారంపై నిర్మాణాత్మక ద్వైపాక్షిక చర్చల ప్రారంభం (నైపుణ్యాభివృద్ధిని మెరుగుపరచడం, పాఠ్యప్రణాళిక అభివృద్ధిని ప్రోత్సహించడం, అర్హతల పరస్పర గుర్తింపును సులభతరం చేయడం, ఉన్నత విద్యలో సంస్థాగత సహకారానికి తోడ్పాటునివ్వడం, వృత్తి విద్యా - శిక్షణా వ్యవస్థల అభివృద్ధికి తోడ్పడడం దీని లక్ష్యం.) |
|
9 |
భారత్తో విద్య, పరిశోధనా సహకారాన్ని క్రమబద్ధంగా బలోపేతం చేయడం కోసం.. ఆస్ట్రియాలోని ప్రముఖ సాంకేతిక విశ్వవిద్యాలయాల ‘ఫోకస్ ఇండియా’ కార్యక్రమం (ఆస్ట్రియాలోని మూడు ప్రభుత్వ సాంకేతిక విశ్వవిద్యాలయాలైన - టెక్నిస్చ్ యూనివర్సిటాట్ వియన్, టెక్నిస్చ్ యూనివర్సిటాట్ గ్రాజ్, మోంటానునివర్సిటాట్ లియోబెన్ ఒక ప్రత్యేక పోర్టల్ను ప్రారంభించాయి. ఆస్ట్రియాలో ఇంజినీరింగ్, సాంకేతిక విద్యలో మాస్టర్స్ చదవాలనుకునే భారతీయ విద్యార్థుల ప్రవేశ ప్రక్రియను సులభతరం చేయడం కోసం దీనిని రూపొందించారు.) |
